暖心！支绥教师李佩玲：遥寄“一本书” 共读“两地情”
近日，扬州市梅岭小学西区校支陕教师李佩玲发起“一本书，两地情”爱心赠书活动，在扬州和绥德两地的学生家长中引起了关注。
1977年出生的李佩玲，从小就有做园丁的梦想。1995年，她如愿成为一名小学语文老师。“我的理念是要用爱包围学生，让他们渴望学习，爱好学习，从学习中获取快乐！”二十多年的教学生涯里，李佩玲和学生们成为了朋友。
今年8月，李佩玲来到陕西省榆林市绥德县明德小学，开始了为期半年的支教行动。来到异地，环境要适应，这在意料之中，但与当地师生和民众的语言沟通，成了她“最头疼”的问题。当地方言速度快，语调低，十句有八句听不懂。“听不懂总不能成为理由，影响我和学生、家长的交流沟通。”李佩玲尝试着突破“难关”，她主动约见家长，每次沟通前都会满怀歉意地说一句：“对不起，我暂时还听不懂绥德方言，麻烦说普通话，或者慢一点。”
“这些刚上一年级的孩子，学习习惯还没养成，好动不好静，这是他们的优点，但也是缺点，因为静不下心读书。我要让他们变成能动能静、文武双全的孩子。”李佩玲发现这里的孩子没有较多合适的图书阅读，决定策划“一本书，两地情”活动，借此拉近扬州和绥德两地孩子的距离。
李佩玲的想法得到扬州爱心家长的支持，他们拟出了爱心赠书活动倡议书，邀请更多家长和学生加入，挑选家里较为完好、适合低年级孩子们阅读的书籍。
大家陆续将书籍寄送到明德小学。“从10月开始，一批批书籍分批运来，已经有186本，主要以故事类书籍为主，还有少数教学、教辅书。”李佩玲说，有的同学还寄来了橡皮、铅笔、签字笔等文具。
这一个多月来，李佩玲利用课间开展师生共读活动。学生们在下午第一节课上课前10分钟赶到学校，由老师领着大家集体阅读，就这样，大家阅读兴趣逐步提升。班里有个“调皮蛋”小然（化名），之前常在课间与同学们嬉戏打闹。“我根据他的爱好，选择了几本故事性较强的书，他看后开始感兴趣了，每天利用课间阅读。”李佩玲说，现在小然已看完几本书，阅读兴趣提高。
“对学生仅有母鸡护小鸡般的爱是不够的，必须让他们拥有不断向善、向真、向上的能力。老师的爱要理智，要智慧。”李佩玲说，接下来她会继续开展阅读活动，根据学生们阅读进度，与扬州爱心家长线上联系，继续寄送适合孩子阅读的书籍。
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